本文摘要：

平行文是指同级机关或者不相隶属的没有向导与指导关系的机关、部门、单元之间的一种行文。

平行文是指同级机关或者不相隶属的没有向导与指导关系的机关、部门、单元之间的一种行文。这种行文方式很容易陷入明白错误许多考生会单纯明白为平行文是存在于同级机关之间的行文方式好比“山东省人民政府向贵州省人民政府行文”、“国家发改委向海关总署行文”、“贵阳市公安局向遵义市公安局行文”这些都是典型的属于同级机关之间所存在的一种平行文。

可是平行文并非只是单纯存在于同级机关之间只要是不相隶属国家机关之间接纳的行文方式都是平行文好比说“贵州省人民政府向长沙市人民政府行文”、“公安部向遵义市教育局行文”这些公牍都是发生在两个级别有崎岖之分但却没有隶属关系的国家机关之间的所以这种情况就不能明白为前面提到的上行文或下行文而仍然属于平行文。

众所周知我国的国家机构体系很是庞大其中涉及到有向导关系、指导关系、监视关系、直属关系等等这些繁杂的国家机构之间的关系直接影响到公牍撰写所对应的行文关系。

公牍凭据行文工具的差别分为上行文、下行文宁静行文。对于我们的考生来说明白到国家机构相互之间的关系直接影响到考生能否正确选择出合适的行文关系。

上行文是指下级机关或业务部门向所属上级向导机关或业务主管部门的一种行文。

好比请示、陈诉这一类文种考生需要明白到只有具有隶属关系的国家机关之间才可以使用上行文好比说“贵阳市人民政府向贵州省人民政府行文”这就是典型的一种上行文或者“贵州省公安厅向公安部行文”这也是一种上行文。无论是政府间的向导关系还是专业体系中的指导关系实际上在公牍中都可以明白为隶属关系所以一个下级向所属的上级行文就是一种上行文。

下行文是指上级向导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。下行文也是必须基于隶属关系才气存在好比说“国务院向贵州省人民政府行文”、“教育部向贵州省教育厅行文”这些都是典型的由上级向所属下级行文的情况。

所以无论是上行文还是下行文前提都必须是国家机关相互之间要存在隶属关系没有隶属关系是不行能存在上行文或下行文。

公牍作为党政机关处置惩罚公务时根据既定花样、体式、法式所形成的一种文书所包罗的知识很是富厚也是作为国家筛选优秀事情人员时会有所涉及的重要考察科目。

在公牍中行文关系往往决议了公牍自己的内容和所接纳的文种这其中涉及许多政治学、执法等学科的知识也是考生在学习公牍中容易出问题的地方。

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